|
|
Понедельник, 06.05.2024, 18:42
Приветствую Вас Пациент
Главная | Регистрация | Вход | RSS |
Медицинский портал. студентам, врачам, медицинские книги
|
скачать медицинские учебники, лекции
| Главная » Файлы » Терапия, факультетская, мануальная, физиотерапия |
|
В категории материалов: 67
Показано материалов: 61-67 |
Страницы: « 1 2 ... 5 6 7 |
Сортировать по:
Названию ·
Рейтингу ·
Загрузкам ·
Просмотрам
Ультравысокочастотная (УВЧ) терапия - это воздействие на ткани переменным электромагнитным полем ультравысокой частоты (40,68 или 27,12 мГц), причем преимущество отдается воздействию электрического поля. Магнитная составляющая производимой мощности значительно меньше электрической. Указанное поле подводится к тканям с помощью электродов, представляющих собой дисковые конденсаторные пластины. |
 Микроволновая терапия - это воздействие на ткани организма переменным электромагнитным полем сверхвысокой частоты (СВЧ). Отсюда другое название этого метода лечения – СВЧ-терапия. Для получения электромагнитного поля СВЧ используется вакуумный прибор магнетрон, сочетающий в себе функции электронной лампы и колебательного контура. |
Вопросы к экзамену факультетская терапия лечебного факультета + список препаратов |
 Гальванизация. Электрический ток представляет собой направленное (упорядоченное) движение заряженных частиц. По способности веществ проводить электрический ток их разделяют на проводники и диэлектрики. Деление это условно, поскольку большинство веществ являются полупроводниками: одни не настолько хорошо проводят электрический ток, чтобы их отнести к проводникам, другие - не настолько плохо, чтобы назвать их диэлектриками. |
Экзаменационые вопросы по пропедевтике внутренних болезней |
Шпаргалка по пропедевтике внутренних болезней |
основные принцыпы современного лечения бронхиальной астмы Основным принципом лечения бронхиальной астмы является постоянное проведение противовоспалительной терапии, уменьшающей количество хронических симптомов и предупреждающей обострение заболевания на основе ступенчатого подхода. |
|
|
